赛江红:从教学中收获感动和幸福

AI读新闻 2018-09-10 11:20 来源遵义新闻网

◆遵义日报全媒体 记者 杜恩亮 文/图

遵义一中凤池分校已经历了13个春秋赛江红是凤池分校的元老级教师她很受孩子们的欢迎因此孩子们就会调皮地称呼她赛赛老师自任教以来赛江红多次被评为年度优秀教师优秀班主任获得过课堂教学竞赛奖还被评为省民办学校优秀班主任

从师的幸福

说起小时候的愿望赛江红满脸笑容说自己从小就立志当老师1990年从长春师范大学毕业回到遵义就积极投身到教育行业

时光荏苒,岁月如梭赛江红从教以来班主任一当就是28年

我们都知道班主任不好干班里大小事情都需要操心20多年的班主任经历赛江红对此感受最为深刻班上几十名学生的学习安全教育甚至吃喝拉撒都得关注还要懂得心理学教育学沟通技巧等我都是等孩子们睡着后才回家既是他们的老师保姆又是医护人员病了就要给他们找药吃送医院完全是全方位的赛江红坦言如果付出了努力却得不到理解和尊重不能达到自己预期的教育效果会感觉更累


教学28年教过的学生获了很多奖有的考上了清华北大等名校逐渐得到家长的认可虽然赛江红只是一个初中老师但是给孩子们打下了坚实的基础让赛江红记忆犹新的是2005年凤池分校建校的第一届初中0503班在全市中考的前十名中0503班就占了八个

独木不成林没有校长的领导家长的支持和其他老师的帮助我不会取得这么好的成绩量变必定导致质变真心付出一定能取得好成绩赛江红谦虚地说

从师的感动

赛江红教的是英语她在教学过程中侧重于听说读写而不是一味强制要求孩子们枯燥机械地背诵单词赛江红鼓励孩子们每天抽出十五分钟戴上耳机听英语原声或者去看原声电影赛江红认为英文的语法是融合在整篇课文里的不能脱离课文同时也不会要求学生去背诵语法而是引导他们在听说读写的过程中来融会贯通在她的眼里中英文的学习方法是类似的

除了全身心投入英语教学外赛江红还花时间研究教育方式她把真实有效的教育方法分享到家长微信群与家长们交流产生共识达到了家长与老师相互配合来教育引导孩子的作用此外她还以写周记的方式跟学生互动交流让孩子们自由地阐述对老师及教育方式对班级的看法

对赛江红来说最令她难忘的是孩子们给她过生日有一年在她生日那天她像往常一样走进教室看到学生们端着蛋糕捧着鲜花全体起立齐唱生日歌她惊呆了孩子们稚嫩的和声激起心中感动的涟漪后来赛江红才知道是她教孩子们英语的时候无意中用英语说出了自己的生日然后孩子们在她生日那天就你一元我两元凑了钱为她庆祝她满含眼泪地感谢孩子们的心意但是希望他们不要再花钱毕竟他们还是孩子后来再次到赛江红生日那天上课的起立声变成了HappyBirthday虽然未收到生日礼物但却让她感动不已那一瞬间我觉得自己好幸福觉得当老师真值得浓浓的幸福感溢满赛江红的心头

从师的困惑

有时候朋友请吃饭推托说上课忙久而久之朋友以为自己在摆架子造成了一定的负面影响但是我相信即使有误会随着时间的推移都会化解还有遇到重感冒家里有人生病的时候自己却不得不到学校上课很是懊恼可一看到孩子们一切的疲惫烦恼都烟消云散了说到这里赛江红脸上散发着光芒在午后的阳光下更添一股惬意之情

多年来一直都是赛江红的老公把饭菜做好把家务做完让她安安心心地全身心投入到教学工作中生活是清贫的内心是满足的谈到老公的体贴和宽慰赛江红的脸上洋溢着满满的幸福

十多年前一次上课孩子们喊了起立之后赛江红看到有一个孩子还坐着就责怪他老师每节课要站45分钟而你只是站起来3秒钟都不愿意吗孩子满眼泪花地说老师我是站着的赛江红仔细一看确实这孩子个子娇小坐在凳子上比站起来还高一些后来赛江红主动向孩子道歉也得到了孩子的谅解这件事给了赛江红异常震撼的启示

赛老师对孩子的宽容和严厉分寸掌握得非常到位老师和学生就是应该相互宽容老师不应该每天紧绷着脸应该像赛老师一样与孩子打成一片多关心学生调整心态轻轻松松快快乐乐地工作生活副校长杨丽娅对赛江红的教学工作和教学思路给予极高的评价和赞扬

赛江红说尊重孩子理解孩子关注每一个孩子的个体差异发现他们身上的闪光点不能以家长那种居高临下的姿态要以朋友的身份与孩子相处从中找出适合孩子个性发展的教育方法这种个性化培养鼓励式教育理念让孩子们感受到了赛江红的和蔼可亲像妈妈一样的温暖

审核彭念敏   责任编辑聂孝美
遵义新闻报料0870-2158276 遵义新闻网未经授权不得转载
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